Comitê Pedagógico

O Comitê Pedagógico é parte essencial de um dos pilares da ABRACE: o fortalecimento contínuo do nosso corpo docente e da qualidade pedagógica de nossos programas.

Formado por colaboradores voluntários e membros ativos da ABRACE, o Comitê tem como principal objetivo apoiar o aperfeiçoamento contínuo dos programas educativos da associação.

Por meio de reflexões contínuas sobre as particularidades do campo do PLH, da colaboração na revisão de temas curriculares, bem como de metodologias e práticas didático-pedagógicas, e da proposição de diretrizes e ações, o CP contribui para que a missão da ABRACE, no âmbito de seus programas educativos, seja alcançada de forma consistente e alinhada aos referenciais conceituais que orientam esse campo de atuação.

A implementação dessas propostas é realizada em parceria com os órgãos gestores (Diretoria Escolar e Diretoria Executiva) que analisam, deliberam e acompanham as ações sugeridas. 

Conheça os atuais membros do nosso Comitê Pedagógico na.  página da Gestão e Equipe

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Como o Comitê Pedagógico auxilia o programa educativo-pedagógico da ABRACE:

1. Planejamento e desenvolvimento de:

a. Treinamentos pedagógicos;

b. Mentoria – Encontros personalizados para oferecer suporte aos professores com desafios em sala de aula e informações compartilhadas com a diretoria escolar;

c. Observação em sala de aula, auxiliando a equipe pedagógica no processo de avaliação e busca de soluções aos diferentes aspectos da prática docente;

d. Oficinas de PLH – desenvolvimento e condução de oficinas voltadas à formação de novos professores, oferecendo uma introdução aos princípios e conceitos fundamentais do Português como Língua de Herança (PLH);

e. Sala do Professor – Encontros virtuais regulares para promover trocas, sugestões e reflexões em equipe.

2. Apoio pedagógico durante as transições na gestão educacional e com reflexões para o planejamento estratégico da associação.

3. Elaboração de:

a. Sugestões para as diretrizes para a área pedagógica;

b. Materiais para área pedagógica e uso do professor (planejamento de aulas, roteiro diagnóstico, etc.).

4. Condução de oficinas e rodas de conversa com famílias e jovens do ProJov sobre temas relacionados ao Português como Língua de Herança (PLH).

5. Participação em conferências apresentando dados, pesquisas e experiências dos programas da ABRACE e promovendo a disseminação de conhecimento relevantes para a formação contínua dos professores e da equipe pedagógica.